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Neuerscheinungen 2018

Stand: 2020-02-01
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Heinz Aschebrock, Günter Stibbe (Beteiligte)

Schulsportforschung


Wissenschaftstheoretische und methodologische Reflexionen
Herausgegeben von Aschebrock, Heinz; Stibbe, Günter
2018. 222 S. 240 mm
Verlag/Jahr: WAXMANN VERLAG GMBH 2018
ISBN: 3-8309-3751-2 (3830937512)
Neue ISBN: 978-3-8309-3751-7 (9783830937517)

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Dieser Sammelband betrachtet ausgewählte Grundlagen, Ansätze und Methoden aus einem primär wissenschaftstheoretisch-methodologischen Blickwinkel, und will sie kritisch würdigen sowie Anregungen für die zukünftige Entwicklung geben. Hierzu gliedern sich die Beiträge in drei Themenblöcke: Die Artikel des ersten Teils setzen sich mit grundlegenden Fragen und Erkenntnissen im Blick auf die Schulsportforschung im Allgemeinen sowie die Sportdidaktik und die Unterrichtsforschung im Speziellen auseinander. Im zweiten Themenblock widmen sich die Autorinnen und Autoren jeweils unterschiedlichen Ansätzen und methodologischen Fragestellungen in Bezug auf quantitative, qualitative und Mixed-Methods-Verfahren in der Schulsportforschung. Der dritte Teil umfasst Beiträge, die sich zum einen mit der jüngeren Entwicklung der Schulsportforschung, zum anderen mit Transferproblemen wissenschaftlicher Erkenntnisse zum Schulsport beschäftigen, um auf der jeweils entfalteten Folie auch Zukunftsperspektiven der Schulsportforschung anzudeuten.
Meier, Stefan
Dr. Stefan Meier studierte Sport und Deutsch an den Universitäten in Münster und Köln. Nach dem Diplom in Sportwissenschaft und dem Ersten Staatsexamen für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen promovierte er 2014 an der Deutschen Sporthochschule Köln. Seit 2012 ist er als wissenschaftlicher Mitarbeiter am dortigen Sportlehrer/innen-Ausbildungs-Zentrum tätig. Zu seinen Arbeitsschwerpunkten gehört neben der Professionsforschung auch der Bereich Inklusive Bildung.

König, Stefan
Dr. Stefan König is a Professor for Sports Science at the University of Education in Weingarten (Germany). His main research interests are in instructional theory, teacher education and research methodology, particularly related to training, motor learning, and team sports as well as to mixed methods designs. He is a member of the German Association of Sports Science and the Mixed Methods International Research Association.

Krüger, Michael
Dr. Krüger, Michael, Professor für Sportwissensch
aft mit dem Schwerpunkt Sportpädagogik und Sportgeschichte an der WWU Münster.