---

A könyv az általános iskolák alsó tagozatára járó, a hiperaktivitás jeleit mutató gyermekek négy évig tartó vizsgálatának eredményeit mutatja be. Elsö osztályban megtörtént a hiperaktivitás tüneteinek, az alap kultúrtechnikák elsajátításához szükséges pszichés alapfunkciók szintjének felmérése, ill. anamnesztikus adatok gy jtése. Harmadik osztályban ugyanezen gyermekek társas helyzetéröl, szociális készségeikre vonatkozó önértékelésükröl alkottunk képet. Amikorra a gyermekek negyedik osztályosok lettek, a tanulmányi eredményeiket, a tünetek fennállását vizsgáltuk meg, valamint helyt adtunk a pedagógusok szóban kifejtett, részletesebb vélekedésének is az érintettekröl. A könyvben foglaltak hasznos információkkal szolgálhatnak sok szakembernek: óvodapedagógusoknak, általános iskolai tanítóknak, tanároknak, iskolapszichológusoknak, fejlesztö pedagógusoknak, szociálpedagógusoknak, de a szakembereken kívül a szülöknek is.

---

Anikó, Benyák
A Debreceni Egyetem Bölcsészettudományi Karának Pszichológiai Intézetében szereztem pszichológusi és pszichológia szakos tanári oklevelet 2000-ben. Szintén Debrecenben folytattam PhD-tanulmányaimat. Pszichológia szakos oktatóként tevékenykedem Györben, a Széchenyi István Egyetem Apáczai Csere János Karán.

---