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Este livro apresenta de maneira crítica como vem ocorrendo a abordagem da sexualidade no âmbito escolar, refletindo acerca dos limites e das possibilidades dessa importante temática para a forma‡Æo cidadÆ de nossos educandos. Na perspectiva da Educa‡Æo Sexual, a importância da escola para os educandos na fase da adolescência é premente por ser o local onde passam a maior parte do tempo, onde sÆo construídas as primeiras rela‡äes sociais, e, muitas vezes as primeiras rela‡äes afetivas. Torna-se, portanto, um local privilegiado e propício para a abordagem acerca da sexualidade e todas as outras questäes do seu entorno. Pretendemos refor‡ar a importância de a‡äes educativas voltadas às políticas educacionais no ambiente escolar, por isso, esta obra é direcionada para profissionais da Educa‡Æo, da Saúde, do Servi‡o Social, da Psicologia, do Direito, dentre outras. Considerando o educando enquanto indivíduo em sua singularidade e integralidade, abarcando seu contexto social e cultural, para alcan‡ar à promo‡Æo da saúde, preven‡Æo das doen‡as, a fim de possibilitar a dissemina‡Æo do conhecimento acerca das DST/HIV/AIDS e facilitar o diálogo aberto dentro do espa‡o escolar.

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