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Através das experiencias do cotidiano escolar, apresento neste escrito, algumas reflexäes e situa‡äes presentes em sala de aula, onde por meio de práticas educacionais, saliento e demonstro atividades de aulas lúdicas para o processo de ensino-aprendizagem, em níveis diferentes de ensino, voltados principalmente para a propaga‡Æo e cria‡Æo de aulas diferenciadas, com o intuito de fugir de metodologias e modelos tradicionais de ensino. Este livro é recomendado para todos os amantes de geografia, para professores e futuros professores.

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Silveira Silva, Jeziel
Aluno graduando pela Universidade Federal de SÆo JoÆo Del-Rei (MG). Tem experiência na área de Geografia, voltadas para eixos como Geografia Urbana, Ensino de Geografia e Geografia da Saúde. Participou do Programa Institucional de Bolsa de Inicia‡Æo à Docência (2016-2018).

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