---

O trabalho apresenta uma sequencia de atividades que proporciona ao aluno estudar conceitos geométricos, através dos sólidos de PlatÆo, na qual utiliza-se materiais concretos (constru‡Æo de esqueletos de sólidos geométricos utilizando jujubas e palitos) e o recurso computacional (software GeoGebra). Esta proposta visa propiciar a descoberta dos conceitos geométricos através da explora‡Æo, observa‡Æo e socializa‡Æo, pois está sustentada na aprendizagem participativa. Vale ressaltar que este trabalho é fruto da disserta‡Æo de mestrado, aplicado em uma turma do ensino médio da rede pública, com o objetivo de verificar a eficácia da metodologia aqui apresentada.

---

Rodrigues Ferreira, Vanessa
É mestra em Ensino de Ciências e Matemática pela PUC-MG (Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais) em 2017, graduou-se em licenciatura em matemática pela UNIMONTES (Universidade Estadual de Montes Claros) em 1999. Atualmente é efetiva da E. E. Prof. Dulce Sarmento. Tem experiência no ensino de matemática, com ênfase em matemática aplicada.

---