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El presente trabajo de investigación, tuvo como problema general: ¨Cómo incide la educación ciudadana y la resolución de problemas de ciudadanía en el logro de aprendizajes en estudiantes de secundaria en el área de Formación Ciudadana y Cívica de la Red N° 02- UGEL 03, Lima, 2016? y el objetivo general fue determinar la incidencia de la educación ciudadana y la resolución de problemas de ciudadanía en el logro de aprendizajes en estudiantes de secundaria en el área de Formación Ciudadana y Cívica de la Red N° 02- UGEL 03, Lima, 2016. El tipo de investigación fue aplicada nivel explicativo, el dise¤o no experimental, la investigación fue de corte transversal o transeccional y el enfoque cuantitativo. La muestra fue de tipo censal, no probabilística / intencional o de conveniencia compuesta por 301 estudiantes de las instituciones educativas de la Red N° 02- UGEL 03, Cercado de Lima. En la presente investigación se arribó a la conclusión que la educación ciudadana y la resolución de problemas de ciudadanía incide positivamente en el logro de aprendizajes en estudiantes de secundaria en el área de Formación Ciudadana y Cívica de la Red N° 02- UGEL 03, Lima, 2016.

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Tejeda Navarrete, Jaime Asunción
Jaime Tejeda Navarrete (Lima, 1968). Es Educador, Magíster en Evaluación y Acreditación de la Calidad Educativa y Doctor en Educación , ha realizado especialización en Convivencia educativa por la Universidad Iberoamericana de León. Es asociado de Foro Educativo y consultor del Ministerio de Educación de su país.

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