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Nesta obra, os autores apresentam pistas para a utiliza‡Æo do Plano Individual de Trabalho e do Tempo de Estudo Autónomo, como estratégias de promo‡Æo da Aprendizagem Autorregulada. O Movimento da Escola Moderna, apresentado neste livro, propäe uma abordagem pedagógica diferenciada, atenta às diferen‡as interindividuais e respeitadora das mesmas, dando lhes resposta através da implementa‡Æo do Plano Individual de Trabalho. Este instrumento permite que o aluno fa‡a a gestÆo e orienta‡Æo do seu percurso educativo, de modo progressivamente autónomo, em contexto de sala de aula, e integra aprendizagens de todas as áreas curriculares.

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Mário Henrique Gomes é Licenciado em Ensino, pós-graduado em Administra‡Æo Escolar e em GestÆo de Bibliotecas Escolares, Mestre em Ciências da Educa‡Æo e em Psicopedagogia e Doutor em Ciências da Educa‡Æo.Anabela Pinto é Licenciada em Ensino, pós-graduada em Educa‡Æo Especial e Mestre em Ciências da Educa‡Æo.

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