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Esta obra apresenta os estudos realizados no projeto de pesquisa intitulado As políticas educacionais de inclusÆo escolar das pessoas com deficiência em periódico científico nacional (2008-2012), realizado no Programa de Pós Gradua‡Æo - Doutorado em Educa‡Æo, na Pontifícia Universidade Católica de Goiás/Brasil. Teve por objetivo refletir sobre as políticas educacionais para as pessoas com deficiência, a partir da análise de artigos científicos publicados em um periódico brasileiro, entre os anos de 2008 a 2012. A obra discute alguns dos principais intervenientes no processo de inclusÆo escolar dos alunos com deficiência como: a falta de acessibilidade, as representa‡äes docentes e a forma‡Æo de professores, e apresenta a legisla‡Æo, as políticas educacionais e a‡äes governamentais no âmbito da inclusÆo escolar desses alunos.

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Leonor Paniago Rocha é brasileira, graduada em Pedagogia, especialista em Educa‡Æo Infantil, mestre em Educa‡Æo Escolar e doutora em Educa‡Æo. É professora na Universidade Federal de Goiás - Regional Jataí. Tem experiência na área de Educa‡Æo, com ênfase em Educa‡Æo Especial.Em 2000, publicou seu primeiro livro - "Gabi".

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