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Este trabalho aborda o ensino coletivo de instrumentos musicais dentro do curso de percussÆo do Conservatório de Música Popular Brasileira de Curitiba, descrevendo, de maneira cronológica, o direcionamento pedagógico e as metodologias utilizadas na inicia‡Æo musical dos instrumentos de percussÆo através do ensino coletivo. Assim, esta pesquisa tra‡a os caminhos do curso de percussÆo e os direcionamentos pedagógicos da institui‡Æo desde sua cria‡Æo em 1992 até os dias atuais, identificando a bibliografia utilizada dentro do curso e propondo uma abordagem para o ensino dos instrumentos da percussÆo popular brasileira.

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Vina Lacerda é bacharel em percussÆo e pós graduado em docência pela EMBAP-PR. Cursa mestrado na Universidade Federal do Paraná. Autor dos materiais Pandeirada Brasileira,Pandeirada Brasileira Pocket Edition, Instrumentos e Ritmos Brasileiros Vol. I, Instrumentos e Ritmos Brasileiros Vol.II e Ritmos Brasileiros para Cajón.

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