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O contexto desse livro come‡ou a ser consolidado em decorrência de minha passagem como professor de ciências agrícolas pelas escolas agrícolas do Espirito Santo, as quais foram o ber‡o das escolas agrícolas no Brasil, o que me despertava maior interesse em saber mais sobre esse passado de educa‡Æo, lutas e conquistas do ensino agrícola. A escolha do título sobre Tecnologias de Informa‡Æo e Comunica‡Æo, foi uma aposta para motivar o interesse desses novos estudantes do campo que já tinha acesso a essas ferramentas no seu dia a dia. O que o estudo desse livro realizou foi adapta‡äes de softwares para a disciplina de zootecnia com a produ‡Æo de imagens das problemáticas vivenciadas das cria‡äes de avicultura suinocultura, piscicultura, bovinocultura e caprinocultura em suas propriedades, como ferramenta no ensino-aprendizado nas aulas práticas dos alunos do ensino médio profissionalizante em Agropecuária do Centro Estadual Integrado de Educa‡Æo Rural (CEIER) - µguia Branca/ES.

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Licenciatura em Ciências Agrícolas - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.Bacharelado em Engenharia Agronômica - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Mestrado em Educa‡Æo Agrícola - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.Professor do Centro Estadual Integrado de Educa‡Æo Rural do Espirito Santo.

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