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A educa‡Æo brasileira atual apresenta-se questionadora, buscando respostas essenciais para solucionar o importante papel dos gestores diante das dificuldades apresentadas por questäes políticas, sociais e interesses de quem detêm o poder dos recursos financeiros para promover uma educa‡Æo de melhor qualidade e forma‡Æo profissional. Sendo assim, diante das dificuldades financeiras vivenciadas pela atual realidade brasileira, os gestores encontram o desafio de adaptarem-se às altas exigências dos órgÆos fiscalizadores e da sociedade. A pesquisa foi realizada na mesorregiÆo do Estado Pará, de forma amostral com 20 gestores de institui‡äes privadas, obedecendo aos critérios de inclusÆo através do questionário objetivo e quantificado com auxilio da escala de Linkert.

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Possui gradua‡Æo em Ciências Gerenciais pelo CESUPA-AP (2001), MBA em Gerencia Contábil Auditoria e Controladoria pela FACINTER-PR (2004), Mestrado em Economia Empresarial pela UCAM-RJ (2009), doutorado em GestÆo Empresarial pela UTAD-PT e Pòs-Doutorado-UECE-CE

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