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Begleitmaterial für schreibungeübte Teilnehmende in Integrationskursen:

unterstützt mit niedrigschwelligen Übungen zum Lesen und Schreiben
fördert phonologische Bewusstheit und Orthografie
führt in gelenkten Aufgabenfolgen zur eigenen Textproduktion

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Bachtsevanidis, Vasili
Langjährige Tätigkeit im Bereich Deutsch als Fremd- und Zweitsprache sowie in der Lehreraus- und -weiterbildung an Universitäten und Bildungseinrichtungen im In- und Ausland. Zudem ist er als Lehrwerk- und Testautor und auch als freiberuflicher Sprechtrainer beim WDR tätig. www.bachtsevanidis.de

Thurau, Johanna
Johanna Thurau hat Deutsch als Fremdsprache/ Zweitsprache und Romanistik studiert. Seit 2005 hat sie DaF/DaZ im In- und Ausland unterrichtet, an Universitäten, für das Goethe-Institut, in Willkommensklassen an Grundschulen und an Berliner Volkshochschulen als Lehrkraft in Integrationskursen (mit Alphabetisierung). Sie war als Prüferin tätig und hat im Rahmen von Zusatzqualifikationen DaZ-Lehrkräfte im Bereich Alphabetisierung aus- und fortgebildet. Für das Lernportal "Ich will Deutsch lernen" des Deutschen Volkshochschul-Verbands e.V. hat sie als Autorin und Redakteurin an der Entwicklung digitaler Lern-und Lehrmaterialien für Deutsch als Zweitsprac

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he mitgewirkt. Sie ist seit 2011 als freiberufliche Lehrwerksautorin für Ernst Klett Sprachen tätig.

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