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gibt eine umfassende Einführung in die Heil- und Sonderpädagogik
richtet sich an Studierende an Fachschulen sowie alle, die mit beeinträchtigten Menschen arbeiten
inklusive Erläuterungen der Fachbegriffe im Glossar

Der Inhalt gliedert sich in 4 Hauptteile:

Grundlagen
Aufgabenbereiche
Lebenswelten beeinträchtigter Menschen
Sonderpädagogische Aufgabenfelder

Die Neuauflage wurde umfassend aktualisiert. Ausführlich wird auf das Thema Inklusion eingegangen. Neu: Kapitel zum Zusammenhang von "Entwicklung und Beeinträchtigung", "Regulationsstörungen" sowie "Zwangs- und Tic-Störungen". Neu strukturiert und erweitert wurden darüber hinaus die verschiedenen Formen der Verhaltensstörungen (z.B. selbstverletzendes Verhalten, aggressiv-oppositionelles Verhalten und delinquentes Verhalten).

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