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Eines der Hauptprobleme in Schulen ist nicht im Lern- oder Leistungsbereich, sondern im zwischenmenschlichen Bereich angesiedelt. Konflikte und Machtkämpfe spielen im Schulalltag eine allzu große Rolle. Nicht selten artet einseitige Machtausübung in Mobbing aus. Die Täter nutzen ihr Verhalten, um Ihre Machtposition zu stärken, während die Unterlegenen sich immer weiter in Ihrer Opferrolle zurückziehen. Jedes Kind kann zum Opfer von Mobbing-Attacken werden, die körperliche und besonders oft auch psychische Schäden hinterlassen können.

Was können Sie tun, wenn Sie bemerken, dass Ihr Kind oder Ihr Schüler zum Opfer wird?

Die bisherigen Lösungskonzepte waren auf die Profile der Täter oder auf Hilfen im Umfeld zugeschnitten, nicht jedoch auf die der Opfer. Das AKTIVIERENDE BETROFFENEN-COACHING ist ein komplett eigenständiger, neuer Ansatz. Es hilft von Mobbing betroffenen Schülern schnell und effektiv aus der Opferrolle heraus.

Das in langjähriger Beratungs- und Therapiepraxis entwickelte AKTIVIERENDE BETROFFENEN-COACHING (ABC-METHODE) zeigt, dass wirksame Hilfe möglich ist für Kinder- und Jugendliche, die von Ärgern oder Mobbing betroffen sind bzw. sich schnell als Opfer fühlen.

Für Berater: Das AKTIVIERENDE BETROFFENEN-COACHING ...

hat sich in der professionellen Anti-Mobbing-Beratungspraxis von über 300 bayerischen und baden-württembergischen Schulpsychologen und Beratungslehrerkräften bewährt
ist gut wirksam und arm an Risiken
hat bereits hunderten von Mobbing betroffenen Schülern aus der Opferrolle geholfen
ist logisch aufgebaut, genau beschrieben und lässt sich in der Praxis leicht umsetzen
ist in einem breiten Altersspektrum von 6 bis 18 (+) Jahren einsetzbar
braucht keine "Diagnose" Mobbing und lässt sich gut auch in anderen Fällen einsetzen
wirkt nicht nur bei passiven, sondern auch bei aktiv-provokativen Betroffenen
ist effizient und zeitökonomisch, denn 3-5 Beratungen reichen bei vielen Betroffenen aus

Für Betroffene: Das AKTIVIERENDE BETROFFENEN-COACHING ...

entstigmatisiert durch neutralen Sprachgebrauch und weckt Zuversicht
hilft ungünstige Verhaltensmuster zu erkennen und erweitert die eigenen Handlungsmöglichkeiten
nimmt Akteuren die Lust am Ärgern oder Mobben durch weniger Anreize und Angriffsflächen
übt in konkreten Situationen selbstsichere Körperhaltung, verbale Schlagfertigkeit und selbst-wirksame Handlungsstrategien für besseres und konstruktives "sich zur Wehr setzen"
aktiviert, macht Mut und Spaß, verbessert die Stimmung und hebt das Selbstvertrauen
verbessert die Verarbeitung belastender Erfahrungen als Mobbing-Betroffener
hilft präventiv bei Klassen- oder Schulwechseln, um nicht mehr in die Opferrolle zu geraten

Aus dem Inhalt:

Folgeschäden von Mobbing
Mobbing erkennen und aufdecken
Maßnahmen auf Schulebene
Maßnahmen auf Klassenebene
Maßnahmen auf persönlicher Ebene
Maßnahmen bei Cyber-Mobbing
ausführliche Durchführungsanleitung der ABC-METHODE auf über 200 Seiten
zahlreiche Handouts für die Praxis im Downloadbereich

Autor:

Christian Achnitz ist Diplompsychologe, Psychomotoriker, Systemischer Berater (DGSF) und Triple P-Trainer. Er arbeitet seit 2011 als Schulpsychologe an der Schulpsychologischen Beratungsstelle in Albstadt (Baden-Württemberg). In seiner langjährigen Tätigkeit als Psychomotorik-Therapeut entstand der Ansatz des AKTIVIERENDEN BETROFFENEN-COACHINGS (ABC-METHODE), in dem er mit durchsetzungsschwachen Kindern im Rollenspiel Fähigkeiten trainierte, damit diese aus der Rolle als wehrloses Opfer herauskamen. In seiner schulpsychologischen Arbeit setzte er den Ansatz im Kontext Schülermobbing mit überraschend guten Erfolgen

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