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Al comienzo de cada a¤o escolar son miles los ni¤os que acuden a las escuelas públicas y privadas en Puerto Rico. Juntos representan una increíble reserva de potencial humano para el futuro. El libro Los Ni¤os Superdotados y las Habilidades Sociales, tiene como propósito concienciar sobre las particularidades y realidades de los ni¤os dotados, enfatizando en el manejo que estos tienen de las habilidades sociales. Se analizan las diferencias perceptuales que existen sobre el manejo de las habilidades sociales por parte de los ni¤os dotados, en contraposición a la percepción de dicho manejo, por parte de sus respectivos padres y/o tutores. También se expone la definición de altas capacidades, así como las características de estos ni¤os en el área social. Se delimitan ciertas problemáticas que se pueden presentar en esta área de desarrollo. Se enfoca en la importancia de la familia y de los padres en el desarrollo armónico del ni¤o dotado, resaltando las ventajas de que sean ellos, quienes trabajen las habilidades sociales de sus hijos. También se enfoca en la importancia y la definición del desarrollo social, teniendo como meta específicas las Habilidades Sociales.

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Rodríguez Ríos, Lydia Zulema
Lydia Zulema Rodríguez Rios nació en Morovis, Puerto Rico. En la actualidad posee un Doctorado en Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad Complutense de Madrid. Trabajadora Social Escolar en el Departamento de Educación de Puerto Rico. Ha sido Profesora de Psicología a tiempo parcial en la Universidad Interamericana de P.R.

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