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Die Einführung zur Umsetzung empirischer Sozialforschung

This book teaches psychologists with a neuropsychology background about cognitive remediation. It identifies the most commonly used neuropsychological test instruments for evaluating cognitive deficits, with emphasis on their input and output characteristics.

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Den Ausgangspunkt bildet das insbesondere von James S. Coleman vorgeschlagene Makro-Mikro-Makro-Modell. Im Mittelpunkt steht dabei die Analyse des Zusammenhangs zwischen der sozialen Situation und dem sozialen Handeln von Akteuren. Die Darstellung folgt einer Unterscheidung zwischen Theorien, Modellen und Methoden. In einem ersten Teil des Buches werden theoretische Überlegungenund Kontroversen zum Zusammenhang zwischen sozialer Situation und sozialem Handeln vorgestellt. Ein zweiter Teil widmet sich bisherigen Strategien der Modellierung der besprochenen theoretischen Überlegungen. In einem dritten Teil werden Methoden der empirischen Analyse der zuvor behandelten theoretischen Überlegungen erörtert.

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Grundmodell soziologischer Erklärungen - Theorien: Situationslogik - Handlungstheorien - Modelle: Modellierung sozialer Situationen - Modellierung sozialen Handelns - Methoden: Methoden der Analyse sozialer Situationen im Sinne sozialer Zustände - Methoden der Analyse sozialer Situationen im Sinne von Ausschnitten der Erfahrung

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Prof. Dr. Stefanie Eifler vertritt zurzeit den Lehrstuhl für Methoden der empirischen Politik- und Verwaltungsforschung.

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